Comprendre le contexte institutionnel et académique

Objectifs

A la fin de cette séquence, vous serez capable de :

  • Expliquer comment / en quoi les aspects institutionnels et académiques rentrent dans le processus de création ou rénovation d'un cursus de formation: dimensions organisationnelles, sociales, réglementaires... ;

  • Donner un exemple de processus institutionnel à suivre pour construire un master : consultations, validation, certification... ;

  • Rappeler quels blocages peuvent surgir en lien avec le contexte institutionnel et académique ;

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