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Comprendre le contexte institutionnel et académique
Mode :
Cours
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Objectifs
Introduction
Ingénierie des formations diplômantes
Le cadre académique
Éléments à considérer pour prendre en compte les exigences académiques
Exemple : Le système "LMD" dans l'Union Européenne
Exemple : Le système "LMD" au Sénégal
Le système "LMD" dans l'Union Européenne, l'exemple des Masters
D'autres exemples en France, en Russie et au Kazakhstan
La stratégie de l'établissement
La gouvernance en interne
Le manuel de la séquence 3
Conclusion
Contenu :
Exemple : Le système "LMD" au Sénégal
Babacar GUEYE, Directeur des affaires académiques et juridiques à la direction générale de l'enseignement supérieur du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche du Sénégal
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